你现在的位置:首页-康复知识

怎样深入把握孩子的听能状况?

2013-9-11 14:22:15 本站原创阅读(2120)

当孩子做完纯音听力检测之后,你应该询问并了解的问题是:

  • 孩子现在的整体听损程度是怎样的?
  • 孩子对那个频率段上声音听得相对好一些?
  • 目前不能听到的是哪个频率段上的声音?
  • 哪一侧耳在哪一个频率具有更多的听力?
  • 本次测试中孩子中耳是否出现功能障碍的迹象?
  • 本次测试结果反映出孩子最佳的听力水平了吗?
  • 与上一次测试相比,孩子的听力水平已经发生改变了吗?

当孩子做完助听听阈检查后,你应该询问并了解的问题是:

  • 目前孩子具备觉察和分辨超音段音音位特征的能力了吗?
  • 孩子已经具备觉察哪一个元音音素的听觉潜质?
  • 孩子已经具备识别哪一个元音音素的听觉潜质?
  • 哪一个元音音素可能被孩子听成是近似的而且需要视觉线索才能区别?
  • 孩子已经具备察觉哪一个辅音音素的听觉能力?
  • 哪一个辅音音素在孩子的独立听觉觉察时是困难的?
  • 孩子已经具备识别哪一个辅音特征(发音方法、发音部位等)的听觉潜质?

当孩子做完类似林氏六音的检查后,你应该询问并了解的问题是:

  • 从目前的基础上看,孩子能够察觉哪些言语声?
  • 孩子是否已经具备了觉察所有元音或者能够辨别位于后位、中位还是前位的元音;是否能够觉察所有的辅音,或者是能够分辨辅音(发音方法、发音部位)部分特征?
  • 在改变现有中耳功能的基础上,哪些言语声是最容易被敏感觉察的?
  • 在怎样的距离上,孩子就失去了对言语声详细而精确的听觉识别能力?

当孩子做完阻抗听力测试后,你应该询问并了解的问题是:

  • 今天对孩子中耳功能的阻抗检查结果怎样,是否会影响到孩子的纯音听阈?
  • 孩子的中耳功能需要多长时间检查一次?
  • 什么时间需要再带孩子来复查一次中耳的功能?

当孩子做完听觉脑干反应测试后,你应该询问并了解的问题是:

  • 孩子双耳的听力损失程度如何?
  • 目前孩子听到的声音是否可以顺利地传导至听觉中枢?
  • 孩子的行为观察反应与ABR检测的结果一致吗?
  • 在ABR检查与其他的听力测试结果之间存在何种差异?

[打印本页] [返加主页]

栏目导航
联系我们更多

澳大利亚人工耳蜗南方客户服务中心(总部)
地址:广州市海珠区宝岗大道268号中新大厦1201室
电话:020-34229640 34229606
传真:020-34229640-616
广东服务人员:
魏小姐 13392458772